Comprendre les troubles du spectre de l'autisme
Domaine : Psychologie. Niveau : Intermédiaire. Durée : 120 heures. 18 modules répartis en 5 chapitres. Tarif : 790 euros. Formation à distance avec modules, exercices corrigés, questionnaires et manuel. Attestation de fin de formation délivrée à l’issue du parcours.
Comprendre le fonctionnement autistique et adapter son accompagnement au travail ou en formation. Le diagnostic relève exclusivement de professionnels de santé.
Objectifs pédagogiques
Comprendre les particularités du fonctionnement autistique. Distinguer les manifestations selon les profils. Adapter la communication. Aménager un environnement de travail ou de formation. Travailler avec l'entourage et les professionnels.
Prérequis
Aucun prérequis.
Public visé
Formateurs, référents handicap, responsables RH, éducateurs, managers, parents.
Programme détaillé
Chapitre 1 — Comprendre les troubles du spectre de l'autisme - Partie 1
- 1.1 Histoire, définitions et évolution du concept d'autisme
- 1.2 Le spectre de l'autisme : une réalité diverse et continue
- 1.3 Fonctionnement cognitif et perception du monde
- 1.4 Particularités sensorielles : comprendre l'hyper et l'hyposensibilité
Chapitre 2 — Comprendre les troubles du spectre de l'autisme - Partie 2
- 2.1 Communication verbale et non verbale : comprendre les différences
- 2.2 Interactions sociales : décoder les difficultés relationnelles
- 2.3 Émotions, alexithymie et régulation émotionnelle
- 2.4 Intérêts spécifiques, routines et besoin de prévisibilité
Chapitre 3 — Comprendre les troubles du spectre de l'autisme - Partie 3
- 3.1 Troubles fréquemment associés : anxiété, dépression, TDAH
- 3.2 Femmes et autisme : spécificités, camouflage et diagnostic tardif
- 3.3 Adapter sa communication au quotidien
- 3.4 Aménager l'environnement de travail pour favoriser l'inclusion
Chapitre 4 — Comprendre les troubles du spectre de l'autisme - Partie 4
- 4.1 Aménager les situations de formation et d'apprentissage
- 4.2 Gérer les situations de crise et de surcharge
- 4.3 Travailler avec les familles et les aidants
- 4.4 Collaborer avec les professionnels de santé et du médico-social
Chapitre 5 — Comprendre les troubles du spectre de l'autisme - Partie 5
- 5.1 Le cadre légal de l'inclusion et les droits des personnes autistes
- 5.2 Élaborer et mettre en oeuvre un plan d'action personnalisé